تأثیر آموزش در زمینه مصرف بهینه انرژی بر میزان آگاهی و تغییر رفتار زیست محیطی دانش آموزان مقطع راهنمایی دخترانه شهر تهران

آموزش وپرورش به عنوان موثرترین ابزار جوامع برای راه حل چالش های آینده مورد توافق قرار گرفته است و اصولاً پذیرفته شده است که در پرتو آموزش وپرورش امروز، دنیای فردا شکل خواهد گرفت. امروزه آموزش محیط زیست و انرژی به اقشار مختلف جامعه به عنوان یک راه حل کلیدی در جهان مطرح می-باشد. هدف آموزش زیست محیطی این است که هر فرد حساسیتی نسبت به حوادث و تغییرات فیزیکی، زیستی، اجتماعی و سیاسی نسبت به محیط زیست و منابع انرژی به وجود آورد. با این حال در برنامه های درسی کشور ما ایران آموزش محیط زیست و بهینه سازی مصرف انرژی موضوعی فراموش شده به شمار می رود. روند رو به رشد جمعیت و مهاجرت به شهر تهران باعث شده که این کلان شهر شکل دیگری به خود بگیرد. و برای سالم زیستن در این شهر باید از قوانین بسیار مهم زیستی تبعیت کرد بهینه سازی مصرف انرژی تنها با عملکرد صحیح شهروندان در این حوزه اتفاق خواهد افتاد . و با بررسی های انجام شده در این پژوهش نشان خواهیم داد که نقش دانش آموزان با یادگیری صحیح و استفاده درست از منابع مختلف انرژی و هم گام سازی آنان با محیط زیست به طور جد تا چه حد ضروری است .و جای این موضوع درمتون درسی آموزش و پرورش بسیار خالی می باشد که باید به اصلاح آن در متن کتاب های درسی مدارس پرداخت و بیش از پیش به آموزش محیط زیست وبهینه سازی مصرف انرژی اهمیت داد. تحقیق حاضر از نوع کاربردی و به روش نیمه تجربی بوسیله پیش آزمون و پس آزمون می باشد. در این تحقیق از پرسشنامه به منظور تعیین میزان آگاهی ورفتار دانش آموزان در مورد بهینه سازی مصرف انرژی در قبل و بعد از آموزش به صورت پیش آزمون و پس آزمون استفاده شده است. نتایج حاصل از پرسش نامه آگاهی سنج حاکی از آن است که متوسط تعداد پاسخ های صحیح در پیش آزمون برابر91/13 بوده که این مقدار در پس آزمون معادل 35/18 شده است، که بیانگر رشد تقریبی آگاهی های دانش آموزان سوم راهنمایی معادل89/23 ? درصدی است که در اثر اعمال آموزش های داده شده به آنها می باشد و نتایج حاصل از پرشس نامه رفتار سنج حاکی از آن است که متوسط تعداد پاسخ های صحیح در پیش آزمون برابر 76/17 بوده که این مقدار در پس آزمون معادل 89/23 شده است که بیانگر رشد تقریبی حساسیت های زیست محیطی دانش آموزان سوم راهنمایی معادل 1/25 ? درصدی شده است که در اثر اعمال آموزش های داده شده به آنها می باشد.